学校召开“三全育人”综合改革试点工作推进会

作者:文/何帅文 图/郑涛 审核:   时间:2020-12-30 点击数:

12月29日下午,学校在致美楼206会议室召开“三全育人”综合改革试点工作推进会。学校党委书记余克泉,校长陈鸿俊以及党委领导班子全体成员出席。党委副书记汪泳波主持会议。

党委委员、宣传统战部部长杨金辉对《学校“三全育人”综合改革试点建设任务分解表(2020年—2022年)》和《学校“三全育人”综合改革试点建设任务标志性成果一览表》的具体内容进行了详细解读。

陈鸿俊就做好下一步“三全育人”综合改革试点工作,提出了四点要求。一是明确任务,认真理解“三全育人”工作。从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,认真领会开展“三全育人”综合改革试点工作的要求、任务和意义。二是提高站位,做到“三个自觉”。要做到政治自觉、思想自觉和行动自觉,让“三全育人”综合改革试点工作成为全校教职员工的自觉行为。三是强化担当,做到“三个结合”。把“三全育人”综合改革试点工作与学校日常工作、“双高”建设和管理考核相结合,防止出现“两张皮”现象。四是强化实效,做到“三个注重”。要注重实践、注重内化、注重效果,扎实推进各项任务,把育人的要求内化为自觉的行动,确保“三全育人”综合改革试点工作取得实效。

余克泉指出,经过一年多的努力,学校“三全育人”综合改革取得显著成效。学校“大思政”工作格局基本构建,“三全育人”的良好氛围初步形成,思政工作的体制机制、措施手段不断创新,思政工作平台建设取得新进展,高水平人才培养体系建设取得新突破,全校教职员工的“育人”能力得到明显提升,“三全育人”的效果日益凸显。

余克泉要求,要全力推进“三全育人”综合改革试点工作。一是深刻认识“三全育人”综合改革的重大意义,让“三全育人”综合改革工作成为全校教职员工的思想共识和行动自觉;二是深刻把握“三全育人”综合改革的核心要义,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;三是共同协作、同向同行、形成育人合力,构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思政工作体系,注重工作实效,高质量推进各项工作。

余克泉强调,要做好“三全育人”综合改革的项目管理和考核评价。“三全育人”综合改革是一项长期的系统性工程,要结合学校特点、学生实际和专业特色,认真思考、积极作为、勇于创新,坚持目标管理和过程管理相结合,建立激励约束机制,科学评价工作成效。要确保“三全育人”综合改革试点工作成效达到预期目标,取得标志性成果,形成美院经验,打造特色品牌,不断提升人才培养质量,推动学校发展再上新台阶。

全体中层干部、党总支专职组织委员、教师党支部书记、学生党支部书记参加会议。

 

会议现场

 

党委书记余克泉讲话

 

校长陈鸿俊讲话

 

党委副书记汪泳波主持

 

党委委员、宣传统战部部长杨金辉解读

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