为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，加快推进学校课程思政建设提质提速，5月17日下午，学校2021年课程思政建设工作推进会议在致美楼201会议室举行。学校党委书记余克泉、党委副书记汪泳波、副校长刘英武、党委委员杨金辉出席会议，教务处、督导室以及各教学单位党政负责人、工学部、教研室主任等相关人员参加了会议，会议由刘英武主持。

会上，各教学单位从课程建设、标准建设、教师培训、作品创作、科研攻关等方面汇报了目前课程思政建设工作的实施情况，梳理总结了存在的问题难点及下一步整改措施。随后，教务处对2021年课程思政建设工作做总体部署，并对后续的优质课程建设、示范项目打造、新形态教材研发、品牌活动创建、教学评价改革、师资队伍培训、特色经验推广等九项工作提出了具体要求。各教学单位要严格落实课程思政“党政负责人——工学部/教研室主任——课程团队负责人”三级责任制，明确工作职责，改革考评方式，把工作重心聚焦课堂教学改革，将立德树人落实到每一堂课中，激励更多教师、更多课程深入探索课程思政建设，实现育才育人的有机结合。

杨金辉表示，课程思政应在优化顶层设计、完善考核机制、加强典型选树等方面加大力度，发挥课程育人在“三全育人”综合改革中的核心地位。

汪泳波指出，学校课程思政建设要结合学校特色，紧扣“致用致美”校训的内涵要义，狠抓“三风”（教风、学风、德风）建设，做好课堂课外双重发力，培养扎根人民、服务人民的设计巧匠。

余克泉对各教学单位课程思政建设成果给与了充分肯定，并就推进课程思政建设提出四点意见：一是提高思想认识和政治站位，增强课程思政建设的责任感和紧迫感；二是主动担当久久为功，结合实际深入研究，做好课程思政顶层设计，抓实抓细推进本单位课程思政建设提档升级；三是强化保障，做好制度建设和激励机制的配套改革，形成课程思政良好生态；四是巧抓契机融合贯通，将课程思政建设与党史学习教育、“三全育人”综合改革有机融合，实现育人成效提升。

刘英武在主持会议时指出，各单位要认真落实本次会议要求，围绕建章立制抓重点、点面结合抓覆盖、立足课程抓贯通、加强统筹抓协同，以本次会议为课程思政建设的新起点，努力攻坚克难，着力打造特色亮点，实现学校课程思政建设提质提速。

本次会议是学校深化课程思政建设工作的重要举措，为2021年课程思政建设明晰了思路、确立了机制、指明了方向，对全面开展课程思政建设、深入推进课程思政提质升效起到了积极的促进作用。

会议现场

党委书记余克泉讲话