停课不停学，宅身不宅心，为了切实做好疫情防控工作与我校创新创业课程有机结合，推动2020年“互联网+”创新创业大赛组织和项目培育工作有力开展，创新创业教育学院采取“直播大课讲授+直播小课实训”相结合的方式，确保疫情防控“创业基础”授课和备赛工作两不误。

3月31日下午，我校邀请人社部中国创业培训SYB国家级培训师、湖南省创新创业就业学院特聘指导专家、湖南交通职院吴轩辕副教授在腾讯直播间给我校师生上了一堂主题为“商业模式设计与开发”的“创业基础”直播课，这既是一堂赛事指导课，又是一堂生动的教学直播课。

课中：“直播大课讲授+直播小课实训”

“直播大课讲授”由创新创业教育学院杨丽敏担任主持人，16名校内专兼职“创业基础”授课教师和2200余名学生共同上了这堂精彩的创新创业课程，90分钟的直播大课包括“知识传授”“主题沙龙”“举手提问”三个环节。

“知识传授”环节由吴轩辕从“商业模式的概念与构成”“商业模式分析”“商业模式设计过程”三个方面为大学生创业者分享商业模式的设计与开发，通过鲜活的案例分析，深入浅出地为同学们梳理了商业模式创新的逻辑、方法，常见的商业模式类型。

“主题沙龙”环节由校内专兼职教师与吴轩辕以“商业模式如何创新”为主题进行讨论发言，激发学生的创新思维。

“举手提问”环节，气氛热烈，学生们纷纷提问，如“创业想项目如何选择”“市场调研的时间与范围”“项目的前景如何”“如何结合专业开展创新创业”“缺乏技术的前提下，如果创新商业模式”，由于时间限制，共解答了13位师生的举手提问，一问一答中，夯实了教学重点，击破教学难点。

90分钟的直播大课，收获师生点赞数4850次，学生留言近3000条，参与“主题沙龙”讨论教师6人次，校内外教师回答学生“举手提问”13次。

“直播小班实训”由校内16位专兼职教师根据原课表，通过腾讯直播课堂、超星学习通直播平台等分小班进行“直播小课实训指导”，校内专兼职创新创业教师结合课程考核作业“撰写创业计划书”的相关章节进行在线指导。

课后：建立课程互动群，在线辅导不断线

为了进一步加强师生互动、教学交流，课程组依托腾讯直播课堂建立了课程互动群，全体授课教师和对创新创业感兴趣的学生、有疑问的学生组成，保证24小时在线辅导不断线。

通过本次“直播大课讲解+小班实训”的探索，学生们纷纷表示，生动活泼，形式新颖，获益良多。

校外教师吴轩辕“直播大课讲授”

校外教师吴轩辕“直播大课讲授”

校内教师利用腾讯直播课堂、超星学习通直播等平台开展“小课实训”

“创业基础”课程互动群师生互动截图

快来围观一下同学们的笔记，很认真哦！

五湖四海，我们齐聚“云端”师生共学创业！

不管我用哪种姿势在拍照，我只想证明自己对学习的热爱！