为了提升职业院校双创通识课程教材建设水平，优化双创教材建设，推动教材育人的功能，丽湖职教双创教育国际虚拟教研室于8月30日组织举办了以“双创教材建设”为主题的线上教研活动，来自全国职业院校的50多位教师参会。本次活动由深圳职业技术学院创新创业学院、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心与学堂在线主办，湖南工艺美术职业学院创新创业教育学院和机械工业出版社共同承办。会议由创新创业教育学院院长杨丽敏主持。

本次教研活动邀请了机械工业出版社编辑杨晓昱和长沙民政职业技术学院创新创业与职业发展教研室主任巢昕进行教材建设分享。杨晓昱做了题为《从“十四五”职业教育国规教材评选窥析高质量教材编写》的主题分享，她从“十四五”国规教材的特点，评选的要点，教材编写的模式，课程思政的融入方式，数字教材、融媒体教材的主要形式和出版流程等六个方面，从出版评审的角度做了精彩的分享，提出了很多建议。巢昕以《“十四五”职业教育国家规划教材申报经验分享——以<高职学生创新创业基础>（第2版）教材为例》为题，从申报文件解读、申报流程、教材设计理念、编写思路、配套资源、申报书撰写、申报网站制作、申报注意事项等8个方面详细分享了国家级规划教材的申报、建设注意事项。

通过此次线上分享和答疑会，与会老师们从宏观层面和实操层面了解了国规教材申报的注意事项，双创教材建设的思路，学到了很多好的建设经验，一是优秀的双创教材需要系列化的顶层设计，二是优秀的双创教材需要多元化的开发主体，三是优秀的双创教材需要精准化的教材组织，四是优秀的双创教材需要数字化的呈现方式。

下一步，学校将进一步加强和职教战线展开交流对话,定期开展跨校交流研讨、共建共享核心课程和资源、开展教师培训等活动，产生一批在国内领先的双创教育教学成果。

      图1 杨丽敏主持丽湖职教双创教育国际虚拟教研室第7期常规教研活动

               图2 机械工业出版社编辑杨晓昱分享经验

         图3长沙民政职业技术学院创新创业与职业发展教研室主任巢昕分享经验