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副校长刘英武到视觉传播设计学院调研“课程思政”教育教学改革工作
时间:2019-11-12   来源:视觉传播设计学院          作者:   审核:   点击数:

11月11日上午,副校长刘英武到视觉传播设计学院调研“课程思政”教育教学改革工作。教务处处长赵继学、副处长李虹霞、马克思主义学院副院长王芳陪同调研。视觉传播设计学院党总支书记张晓安、院长黄璜、副院长董效康和工学部主任李照、王可、李丹骏参加调研座谈会。座谈会由赵继学主持。

赵继学说明了本次调研的目的,简要回顾了学校开展“课程思政”建设的“派出去、请进来”、立项示范课宣讲等前期各项工作,强调了“课程思政”建设的(学校、二级学院、工学部、教学团队)四层推进目标、二级学院党政领导齐抓共管、授课教师深入理解与课堂教学落实、建设氛围营造的重要性。李虹霞对当天下午的“课程思政”立项示范课宣讲(视传学院专场)进行了说明,对教学团队建设、各层面教学研讨、教学文本修订等进行了强调。王芳认为,“课程思政”建设要把握正确政治方向,并表示马克思主义学院思政课教师将充分融入各教学团队,共同开展教学研讨。

黄璜汇报了视觉传播设计学院开展“课程思政”建设的进展情况。在前期立项2门示范课、张清老师红色油画展等基础上,积极组织老师申报合格课程建设;结合本学期期中教学检查发现的思政元素融入偏少的问题,认真开展整改落实。下一步,学院将继续抓好“课程思政”各项任务的建设。张晓安表示,学院高度重视“课程思政”建设,充分发挥党政联席会议作用,把握正确政治方向,认真组织实施。董效康对学院教师申报合格课程建设情况进行了说明,表示将按照要求认真推进和落实。工学部主任李照、王可、李丹骏分别就“课程思政”实施过程中的合格验收标准、融入点深度挖掘、文本修订、课堂实施等困惑点进行了汇报。

最后,刘英武在总结时强调,“课程思政”建设工作,要更新课程观念,坚持正确政治方向和育人目标;要更新课程内容,根据各学院情况和课程特点,区分思政内容好融入的课程和不好融入的课程,深入挖掘各专业、各课程所蕴含的思政教育融入点,弘扬积极、向上、阳光的价值观;要更新考核评价目标,激励教师积极主动去做、去融入,同时要避免同质化建设倾向。

此次调研不仅探讨了开展“课程思政”教育教学改革工作的新思路、新方法,也将推动视觉传播设计学院“课程思政”教育教学改革更加全面化和深入化。

座谈会现场

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