近日，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办、全国职业院校课程思政研究院承办的全国职业院校“战疫课堂”课程思政典型案例征集活动评选结果揭晓，我校共有两个作品入围，其中一等奖1项，优秀奖1项。公共课教学部刘英艳老师的《品<饮酒>之真悟初心之美》获一等奖、数字艺术设计学院刘杨老师的《战疫“毕”胜——数字媒体1701班毕业设计课程》获优秀奖。此次活动共有自全国106所职业院校的604个案例参加评选，共240个作品获奖，其中一等奖30个。

学校作为湖南省“三全育人”综合改革试点单位，高度重视思想政治教育工作，狠抓课程育人，创新实施了“一核一体两翼”的全课程育人体系，深入推进课程思政教育教学改革，将立德树人贯彻到课堂教学全过程。在本次案例征集中，学校高度重视，积极发动，认真组织，引导全体教师充分运用疫情防控“教科书”，挖掘战“疫”中的感人事迹、生动故事和典型人物，并融入课堂教学全过程，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。经过院部推荐、学校评审，共推送20个作品参加比赛。本次征集活动有效推进了课程思政教育教学改革、强化了教师育人意识，提升了育人能力，对后续总结课程思政经验做法、构建“三全育人”新格局有重要意义。