胡波老师

男，1984年9月24日生，中国共产党员，副教授，环境艺术设计学院室内艺术设计专业工学部主任，主要研究方向为家具与室内设计，主持湖南省哲学社会科学基金项目和湖南省教育厅科学研究项目各1项，主编教材2本。

从教十余年来主要担任家具设计、电脑效果图表现、主题家居装饰设计、毕业设计等课程的主讲老师，课堂上以风趣的教学风格和严谨的教学态度为学生熟知，注重课堂实效，强调德技并重。

在教学能力方面，多次参加省级信息化教学能力竞赛、微课比赛，获得二等奖1项、三等奖2项；连续8年担任毕业设计指导老师，3次获得年度优秀毕业设计指导老师称号；在历年的年度教学考核中，6次评为优秀等级，其中3次被评为年度优秀教师。

业余时间通过工作室平台，积极帮助学习兴趣浓厚的学生提升专业技能与职业素养，多次指导学生参加设计比赛、技能竞赛获得优异成绩。

成长历程

2010年室内设计技术专业专任教师（助教）、2012年室内设计技术专业毕业设计指导老师、2013年室内设计技术专业工学部主任（讲师）、2018年室内艺术设计专业工学部主任（副教授）。

教书育人

作为一名专任教师，胡波认为教好书、育好人是教师最核心的本职工作。

在持续改进教学方法和提升教学能力的同时，他始终秉持“德技并重”的职教理念，在教学过程中既注重学生思想品德的培养，又注重专业技能的传授，结合“致用致美”的校训，讲究课堂艺术，尽职尽责上好每一门课，希望学生通过我的课堂懂得更多做人的道理和做事的方法。

（1）作为授课教师：牢牢把课程建设作为教学的主阵地，精心打造精品资源共享课、课程思政合格课，依托课程建设开展教学改革；积极钻研信息化教学与课程思政教学方法。

（2）作为工学部主任：从2013年起至今一直担任室内艺术设计专业工学部主任，组织和领导本工学教师开展教研教改活动，完成项目建设任务，在本专业的建设和发展过程中起到了党员的先锋模范作用。

胡波连续3年作为执笔人制定和修订本专业人才培养方案；负责修订本专业核心课程标准；执笔制定本专业省级技能抽查标准和题库。

（3）作为毕业设计指导老师：勇挑重担，从2012年起连续8年担任毕业设计指导老师，尽心尽力指导学生进行毕业创作，提升学生的方案设计和设计实践能力。

（4）作为设计、技能竞赛指导老师：利用工作室平台，积极帮助学习兴趣浓厚的学生提升专业技能与职业素养，指导学生参加设计竞赛、职业技能竞赛获得佳绩。

（5）作为科研工作者：依托学校特色和优势，积极探索，通过开展科研工作反哺教育教学。

2017年成功主持立项湖南省哲学社会科学基金项目：非物质文化遗产小郁竹艺的数字化保护与传承及创新应用研究，宣传和推广益阳地域特色的非遗文化，探寻依托非遗文化进行设计创新的路径；

2020年作为第一参与协助项目主持人成功申报湖南省教育科学“十三五”规划课题：立德树人视阈下高职院校艺术设计类专业 “课程思政”的建设路径研究，结合课题深入探索课程思政的相关教学方法。

师德师风

在师德师风方面能够坚守师德，追求卓越。

胡波多次在年度考核中评为优秀等级，近三年中2017、2018连续两年被评为优秀教师，2017年获得优秀共产党员荣誉称号。