为夯实教师教学基本功，深化课堂教学改革，全面提升专业课程育人质量，数字艺术学院于5月27日在逸美楼313室举办2026年教师教学能力比赛，全院26名教师参会，8支课程团队同台竞技、集中复盘，圆满完成本次教学赛事全流程工作。

本次赛事覆盖三维软件、设计构成、影视广告、插画设计、微视频分镜头脚本、角色动画、游戏原画八大核心专业课程。各教学团队精心筹备，合理分工，分别完成实施报告撰写、无生课堂展示、现场答辩三项核心赛事环节。本次比赛由数字艺术学院副院长刘杨主持，数字艺术学院党总支书记邱学文、院长燕晓山、副书记葛慧、国家一级导演罗沐大师担任专业评审，逐组细致点评参赛材料与课堂展示内容，在充分肯定各团队创新思路与课程建设用心的基础上，针对性给出优化提升建议。

评审专家组对各团队的课程探索予以认可，参赛课程紧密贴合数字艺术专业人才培养方向，其中不少团队融入行业前沿技术、课程思政元素开展教学设计，无生课堂尝试运用动画、动态案例等数字化素材丰富授课形式，各团队均完整完成全部赛事材料制作与课堂展示。同时评委罗沐大师结合赛事标准，提出精细化优化方向：部分课件可进一步优化版式排版，突出教学成果板块；少数团队可进一步打通实施报告与课堂授课的内容逻辑，让文字材料和课堂展示形成呼应；无生课堂可进一步丰富师生互动、课后实操任务等环节设计，让授课闭环更加完整。

经过严谨、公平的综合评审，本次比赛获奖名单在总结大会现场正式公布：教师团队秦溦、莫舸、李玲婷的作品《分镜头脚本设计》凭借完善的课程设计、完整的教学佐证素材、生动流畅的课堂展示斩获一等奖；刘昊鑫、梁添、王军亮《图标与插画设计》与刘帅、郭永鑫、李妍钰《微视频创作》两支教师团队凭借鲜明的课程特色、成熟的课堂设计荣获二等奖；肖锋、鲁敏、李立蛟的《MAYA角色动画》，陈沐涵、余果、肖惠文的《三维软件基础》，郭哲宇、陈伟、徐蜜、周瑶瑶《游戏原画设计》三支团队扎实完成课程建设，分获三等奖。

在赛事总结环节，燕晓山结合本次赛事整体情况作工作梳理。他首先高度肯定全体参赛教师的积极投入，本次赛事充分展现了学院教师饱满的教学热情与多元的教学创新思路。同时他围绕后续课程建设、师资成长作出工作指引：全体教师要把握比赛“以赛促教、以赛促学”的核心价值，把赛事备赛当作常态化教研学习渠道，持续精进个人教学水平；在备赛打磨中可以进一步梳理课程逻辑，结合数据、作品、获奖证书呈现课程育人成效；无生课堂持续紧跟行业新技术更新授课内容，丰富可视化教学素材，注重师生互动打造生动的课堂；各课程团队进一步深化协作交流，凝聚集体备课智慧，打造高质量课程作品。

刘杨提出搭建老中青教师梯队的发展规划，充分发挥资深教师示范标杆作用，依托教学比赛培育中青年教学骨干，建立“传帮带”长效成长机制，实现全院教师教学能力共同提升。

本次教学能力比赛既是一次全院教学成果的集中检阅，也是一场互通经验、互学互鉴的专业教研活动。下一步，数字艺术学院将以本次赛事为契机，持续推进课堂教学改革，引导各参赛团队结合评审建议优化完善课程材料，常态化开展课程打磨、教学研讨活动，不断提升全院教师教学设计、课堂实施、课程建设等综合能力，推动学院专业教学质量稳步攀升。