硕果盈枝佳绩频传湖南工艺美术职业大学数字艺术学院 2025 年获奖成果回顾-湖南工艺美术职业大学数字艺术设计学院

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硕果盈枝佳绩频传湖南工艺美术职业大学数字艺术学院 2025 年获奖成果回顾

发布者：邱灵审核人：燕晓山发布时间：2026-06-08文章来源：浏览次数：

2025 年，湖南工艺美术职业大学数字艺术学院全体师生锐意进取、笃行不怠，在全国各类专业赛事、教学成果评选中捷报频传、满载荣光。全年累计斩获各级各类奖项109 项，其中国家级奖项 40 项、省部级奖项 67 项、市级奖项 2 项，学生获奖 90 项、教师获奖 19 项，国家级一等奖达 9 项，以亮眼的成绩交出了一份高质量的年度育人答卷，充分彰显了学院的专业办学实力与师生的卓越创作水平。

以赛促学青年学子赛场绽放青春风采

2025 年，数字艺术学院始终将学科竞赛作为实践育人的核心抓手，鼓励学生扎根专业、勇于创新，在国家级、省部级高水平赛事中展现青春力量。全年学生累计斩获 90 项奖项，覆盖数字设计、广告创意、非遗活化、影视制作、虚拟制片等多个专业领域，赛事含金量与获奖数量均创年度新高。

在国家级赛事舞台上，学院学子表现尤为突出。在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中，学院学子斩获 12 项国家级奖项，在 XR 虚拟制片、AI 交互三维数字设计等前沿赛道展现了过硬的专业能力；在米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展中，学院 19 件作品脱颖而出，斩获多项省部级大奖，将湖南本土文化与现代设计理念深度融合的创作成果推向全国舞台。

此外，学院学子还在全国大学生广告艺术大赛、未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛、全国大学生绿色化妆品创新创意大赛等多项国家级、省部级赛事中屡获佳绩，获奖作品题材多元、形式丰富，既紧扣时代主题、聚焦公益理念，又深挖湖南非遗文化、乡土文旅、乡村振兴等本土特色内容，实现了专业能力与社会价值的双向赋能。

以赛促教师资队伍建设结出累累硕果

教师是育人之本，学院始终高度重视师资队伍建设，鼓励教师深耕教学、精进专业，在教学技能竞赛、专业成果评选、赛事指导等方面全面发力，全年教师累计斩获 19 项各级各类奖项，为学院人才培养与专业发展筑牢了根基。

在国家级教学技能赛事中，学院教师成绩亮眼。刘帅、燕晓山老师在第八届全国数字创意教学技能大赛摄影摄像组中，凭借《短片拍摄手法》斩获国家级一等奖；蒋姝宁、莫舸老师分获同赛事国家级二等奖，展现了学院教师扎实的教学功底与先进的教学理念。在一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛教师赛中，梁玉宽、陈伟、何颖琦老师团队与陈沐涵、秦溱老师团队分别斩获国家级一等奖，刘帅、张望老师团队与李玲婷、肖惠文老师团队分获国家级二等奖，在 XR 虚拟制片、AI 交互三维数字设计等前沿专业领域实现了教学与实践的深度融合。

与此同时，学院教师的专业创作成果也获得了行业权威认可，黄雪峰老师作品《信息化时代・仕女图》入选第三届全国水粉画大展国家级展览；在赛事指导工作中，梁添、莫舸等多位老师荣获国家级、省部级 “优秀指导教师” 称号，以悉心的指导与专业的引领，为学生参赛保驾护航，实现了教学相长、师生共赢。

深耕育人以专业建设赋能高质量发展

2025 年一系列获奖成果的取得，是数字艺术学院长期坚持 “以赛促学、以赛促教、以赛促改” 育人理念的集中体现，也是学院深化职业教育教学改革、强化专业建设、优化人才培养模式的重要成果。

长期以来，学院立足工艺美术职业教育特色，紧扣数字行业发展前沿，将非遗传承、地域文化、公益理念与专业教学深度融合，构建了 “课堂教学+实践创作+赛事锤炼”的一体化育人体系。在备赛过程中，学院统筹规划、精心部署，各专业教研室主动对接赛事需求，组建专项指导团队，从选题立意、创意构思、技术打磨到作品优化，为学生提供全流程、精细化的指导；同时，学院鼓励教师将赛事前沿内容、行业最新标准融入日常教学，不断更新教学内容、创新教学方法，实现了赛事成果与教学质量的双向提升。

站在新的起点，湖南工艺美术职业学院数字艺术学院将以 2025 年获奖成果为契机，再接再厉、勇攀高峰，持续深化职业教育教学改革，不断强化专业内涵建设，以更高标准的育人要求、更前沿的专业教学、更丰富的实践平台，培养更多兼具家国情怀、创新精神与专业能力的高素质数字艺术人才，为湖南文化创意产业发展、乡村振兴与非遗传承事业贡献更大的职业教育力量。