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学校召开2023级专业人才培养方案修订汇报会

发布者:文/图 周维巍 审核:赵继学   时间:2023-09-03 点击数:

为进一步做好2023级人才培养方案修订工作,推进专业升级及数字化改造,提高人才培养质量,学校于9月2日在致美楼206会议室召开2023级专业人才培养方案修订汇报会。学校党委书记陈鸿俊、校长夏能权、副校长刘英武出席会议,教务处、各二级院部负责人、工学部(教研室)负责人、专业带头人、教务干事等70余人参加研讨。会议由教务处处长赵继学主持。

研讨会上,教务处先以《专业数字化改造为抓手,提升人才培养质量》为主题汇报了专业数字化改造的背景、现状、落脚点、已开展展和将开展的工作。接下来,学校各生专业围绕2023级人才培养方案修订、专业升级与数字化改造落实、专业技能抽查标准及题库修订、课程建设与改革情况等方面依次进行了汇报,马克思主义学院、双创学院、公共课教学部结合不同课程的特点分析了公共课程改革创新的思路和做法。

会议现场

会议现场

汇报结束后,校领导做总结性发言。刘英武指出,学校目前专业人才培养方案整体水平还需提高,在与时俱进、调研等方面还存在差距,部分专业人才培养方案内容逻辑性不足,下一步应当加强调研对专业人才培养方案的指导性、提升内容的逻辑性、突出特色亮点、严格进行审核。

副校长刘英武教授发言

夏能权充分肯定了本次汇报会的成效,强调专业人才培养方案的修订需把握理念与执行、系统与局部、普遍性与特色化、企业调研与企业参于4种关系,并提出了下一阶段的工作要求:一是二级学院组织各专业再次全面修订专业人才培养方案;二是实施新一轮校级课程改革与提质建设;三是推进课程数字化升级、深化运用网络课程资源;四是开展教师素养提升系列培训;五是改善数字化实训条件。

校长夏能权教授发言

陈鸿俊从三个方面进行了工作指示。第一,专业人才培养方案修订应掌握住正确方向性,遵循以政治为首、以学生为本、以需求为要三个重要原则。第二,专业人才培养方案修订应当处理好稳定与变化、标准化与个性化、内容与形式、科学性与创新性四种关系。第三,教务处和二级学院要严格按照流程开展专业人才培养方案修订和审核,组织专家进行评审、整改,切实将2023级专业人才培养方案修订到位。

党委书记陈鸿俊教授发言

本次汇报会有力推进了2023级专业人才培养方案修订工作,为数字化升级改造存在的难点问题提供了解决思路,学校将以修订专业人才培养方案为契机大力打造高水平标准体系,切实提高人才培养质量、不断落实立德树人根本任务。

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