4月19日下午，学校在致美楼206会议室举行了2024年教师教学能力比赛现场决赛。学校校长夏能权、益阳高级技工学校副校长陶用钢、工会主席余音出席，教务处及各教学单位负责人、工学部/教研室主任、参赛团队成员和部分专兼职教师现场观赛。

2024年教师教学能力比赛分为网络评审（前期已完成）和现场决赛两个部分，经二级学院初赛遴选，共有16个教学团队晋级决赛。现场比赛包括教学实施报告汇报、课堂教学无生展示、答辩3个环节，共邀请了5位校外专家担任评委。参赛团队从教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进等方面进行了展示汇报，并以具体教学内容为例，呈现了参赛课程在落实岗课赛证融通育人、数字资源建设与运用等方面的特色创新点。最后的答辩环节中，团队成员精诚合作、沉着应对，较好地展示了自身在更新职教理念、落实“三教”改革的探索与实践。经过激烈角逐，李菊、金晶2支教学团队荣获一等奖，熊雪姣等3支教学团队荣获二等奖，刘若根等5支教学团队荣获三等奖。

比赛结束后，评委组组长进行了精彩点评，他从以生为本、问题导向、务实创新、加强学习等方面提出了宝贵指导意见。随后，教务处负责人宣读了《湖南工艺美术职业学院2024年教师教学能力比赛获奖结果的表彰通报》。

夏能权作重要讲话。她对专家评委表达了由衷的感谢，对参赛团队的精彩表现给与了肯定，并提出了以下工作要求：一是2024年省赛参赛团队强化视野要广、磨课要精、政策要明、信心要足“四要”意识，持续打磨作品，精心备赛，争取在国赛中取得成绩、有所突破；二是全体教师要狠抓课程建设，开展课程诊改和教学研究、不断提升课堂教学成效；三是教务处做好省赛的组织统筹，各院部做好备赛基础服务，为参赛团队提供全力支持。

教师教学能力比赛是学校推进“三教”改革、深化内涵建设的重要抓手，学校将持续做好专业、课程、教改和团队建设，不断提升教师教师教学能力、课程育人效果，落实立德树人根本任务，为“双高校”建设作出更多的贡献。

比赛现场

校长夏能权作重要讲话