各部门：

根据教育部职业院校信息化教学指导委员会《关于申报2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目的通知》（信息化教指委〔2026〕6号）文件精神，学校决定组织2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、项目性质

教育部信息化教指委正式立项的研究项目。

二、立项管理

1.立项种类：重大项目、重点项目、一般项目。申请者可根据项目研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申请项目类别（限选一种）。

2.立项数量及资助标准：各类项目最终立项项目数不设上限（据项目申报情况决定）。其中重大项目每项资助不低于8000元，重点项目每项资助额度不低于3000元，项目资助经费汇入课题主持人所在单位账户。一般项目不资助经费。

三、项目申报指南

本项目旨在引导研究力量聚焦“高质量创新发展”主题。鼓励各院校结合自身基础与特色，可根据申报指南拟定研究方向，也可根据自身专业特长在指南外自拟选题。

指南方向1：课程体系优化与标准建设研究

职业院校人工智能通识教育课程标准与框架研究；模块化、层级化人工智能通识课程体系开发等。

指南方向2：教材与教学资源开发创新研究

生成式人工智能（AIGC）驱动的新形态教材与活页式手册开发研究；融合国产化技术生态与真实产业案例的本地化教学资源库建设；人工智能通识教育在线课程资源开发与应用；产教融合共同体背景下人工智能通识教育实践平台构建研究等。

指南方向3：教学模式与方法创新研究

基于项目式、案例式的人工智能通识实践教学模式研究；线上线下混合式人工智能通识教育教学模式研究；大模型等技术在人工智能通识教学中的创新应用等。

指南方向4：教师能力与团队发展研究

“校-企-研”协同的人工智能通识课“双师型”教学团队建设机制研究；职业院校人工智能通识课程教师教学创新胜任力模型与提升路径研究；人工智能通识教育教师培训体系与资源开发等。

指南方向5：评价改革与生态构建研究

职业院校学生人工智能通识素养评价指标体系构建；人工智能通识课程过程性、增值性与终结性评价相结合的教育评价改革研究等。

指南方向6：区域特色与产业需求应用研究

不同区域职业院校人工智能通识教育发展现状与对策研究；适应区域产业需求的“人工智能+”模块化通识课程创新研究；产业密集区职业院校人工智能通识教育的特色发展模式等。

四、申报要求及材料提交

1.本项目限额申报，我校可申报指标为3项。

2.项目负责人为我校在岗教职员工，从事一线教学或管理工作者优先；必须全程真正承担和负责组织、指导项目实施；项目负责人不超过2人，每位负责人（含第二负责人）限定申报一项；重大项目申报人须具有副高级（含）以上专业技术职称。

3.材料提交流程

（1）教师申报。请有意申报且符合条件的教师认真填写项目申报书（见附件1）、申报汇总表（见附件2），电子档以“AI通识教育+姓名+项目名”格式命名发送至指定邮箱；纸质材料为项目申报书一式1份（A4纸双面打印，左侧装订）。材料集中受理时间为2026年5月11日-12日，请在规定时间内前来科研处办理。

（2）遴选推荐。科研处按照限额指标组织遴选，公示无异议后进行推荐。

（3）系统填报。被推荐的项目申报人须在项目平台上注册和登录（链接：https://project.zcccr.cn/login?id=8&role=1），进入“2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目”模块填写申报信息并上传申报资料（申报书盖章后扫描成PDF以附件形式上传，其他证明材料应传尽传）。申报人填报完成后请联系校级管理员在线审查。

（4）项目立项。学校推荐的项目由教育部信息化教指委组织审核受理、专家评审，公平竞争、择优立项。

联系人：陈老师

附件：1.2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目申报书

           2.2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目申报汇总表

           3.关于申报2026-2027年度全国高等职业院校人工智能通识教育高质量创新发展研究项目的通知（信息化教指委〔2026〕6号）

科研处

2026年4月15日